大型回忆文集《砺炼华年》连载

龙行天下

编后感言写得好，
方方面面都提到，
介绍内容特详实，
人人看后想阅早。

知青淘吧

龙行天下 发表于 2016-2-28 07:55
编后感言写得好，
方方面面都提到，
介绍内容特详实，

多谢版主鼓励。

知青淘吧

《砺炼华年》连载之二      师生情，永难忘
      王利
原抚顺一高中一年一班学生，1968年插队到北镇县吴家公社姚家大队，1970年转至新宾县木奇公社东站大队第二小队。回抚顺以后在石化公司教育培训中心工作，现已退休。


      1965年我幸运地来到抚顺一高中学习，这里是青春追求的求知圣地，这里有我美好的记忆和怀念，这里有我可敬、可亲的老师们，这里有风华正茂，为理想孜孜以求的同学们。正值我们挥洒辛勤汗水、求知苦读之时，却迎来了文化大革命和知识青年上山下乡的双重风雨。无论如何评说，一高中期间我所经历的知青插队生活，特别是在农村执教当老师的日子，同样给我留下难以忘却的记忆和怀念。
      1970年我随父母从北镇县转到新宾县木奇公社东站二队插队后，被聘为东站小学的代课教师。说心里话，开始我不敢接班，认为自己从来未当过老师，怕不会讲课，也讲不好课。但接班后，突然有一种一定要在这里当老师的感觉。这里的教育水平滞后，这里的学生需要我，我应当尽我所能地去传授知识，培育精神。我担任四年级班主任，当时数学课学习的是各种图形的面积计算。接班后我发现，这些学生连基本的面积公式都记不住。我心想这怎么行？记不住公式如何运用公式做题？为此我效仿当年我的老师的做法，找来笔墨，将正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形等的面积计算公式抄在一张大白纸上，贴在教室前面的黑板旁边，要求学生们早晨到校后先看一遍这张面积公式图表，早自习的时候也让同学们朗读一遍这些面积公式以增强记忆。在我认为是很正常的教学活动却招来非议，当时一位担任大队革委会委员的本校吴老师对我说：“教室的墙壁上只能张贴有革命思想的红色宣传品，不能张贴这张鼓励白专教育的面积公式表，把它摘下来。”闻此言，我愕然，解释说：“如果不能记牢和掌握这些面积公式，学生们将无法继续学习和计算做题，这是教学的需要，不能摘下来。”这位革委会的吴老师见说不动我，就找到学校的王校长，责令校长让我摘下这张公式表。当时王校长很为难，他也无力和社会现状抗争，但是王校长并没有让我摘下这张公式表，我想他是在默默地支持我。语文课上，很多学生对早已学过的汉语拼音仍然不会拼读。我就一边讲新课，一边复习旧知识，把学生们的成绩带上来。当年的学生们还是年幼的少年，也许他们不懂学就要学会的道理，而我的责任则是应该尽力把教授的知识让学生们真正扎实地学到手。
      一天一位三年级的小女孩走进老师办公室，问她的老师：“小数加减法是小数点对齐还是末位数对齐？”她的老师答：“末位数对齐。”我听后立即更正：“应该是小数点对齐后计算。”这位小女孩愣愣地望着我，又望望她的老师，不知所措地默默离开教室。我多希望她的老师能告诉孩子，应该是小数点对齐计算，然而她没有这样做，我为这里的教育失真而难过。
      当年大山里的农村孩子，对大山之外的世界知之甚少，很多孩子没见过火车，没坐过汽车，他们渴求知识，渴求知道大山之外的新奇。因为贫困，他们之中很少有人能读到高中，宝贵的童年学习时光对他们而言尤为珍贵。面对可爱的孩子，我好想把我知道的全部有意义的知识和见闻都讲给孩子们听，让他们在有限的童年时光，接受更多的教育，得到更多的社会认知。为此我利用当时农村晚上没有文化生活的空闲时间，来到孩子们中间和他们交流书本之外的知识。我给他们讲飞机、大炮、火车、汽车的形态，讲黄继光、邱少云、董存瑞等革命英雄的故事，讲首都北京、天安门，讲红军、长征、抗日战争，讲毛主席、共产党的故事。这些平常故事，对大山里的孩子而言，非常新鲜，他们听得津津有味、百听不厌。无拘无束的孩子们也给我讲述他们的家庭情况，讲述他们熟知的大山、土地、猪鸡猫狗的趣闻等。记得我们班的班长吴孝顺是一个聪明、开朗、活泼、很有号召力的孩子，我很喜欢他。一天晚上我问他：“你长大后想做什么？”他说：“长大后想当解放军。”我说：“那好啊！现在你要为你的理想而努力学习，长大参军后你要争取考军校，学习更多的军事知识，为保卫祖国，打败帝国主义侵略做贡献。”我真心希望他能飞出大山，有所作为。有的孩子对我说：“长大后要当农民，在家种地。”我同样对他们说：“那好啊！当农民也要有知识，现在也要努力学习，长大后才会用知识想办法让土地多产粮食，支援国家建设。”我在努力地激发孩子们的学习热情，让他们不要虚度年华，培育他们将来报效祖国的理想情操。每天晚上我们师生都在幸福愉快地交流着，孩子们在成长，社会知识也在扩展。家长们对我说：“孩子们都说王老师真好，愿意和王老师在一起，现在孩子每天晚上都催着家长早点做晚饭，吃饭后就急忙去找王老师，大改以前晚间无所事事的淘气状况。”面对家长的信任，虽然我牺牲了个人的晚间时光，很是辛苦，但仍然倍觉欣慰。
      1971年社员们推选我回城，孩子们得知此事，很是伤心地对我说：“王老师别走了，你还教我们吧！”我无法面对他们渴求而纯真的目光，有的家长也说：“王老师你把这些孩子们教到小学毕业再走   吧！”望着这些纯朴的农民家长，他们虽然没有文化，但他们希望他们的孩子能够受到良好的教育，学到更多的真知识。面对孩子和家长的真诚挽留，我何尝不想留下，何尝不想用我的辛勤，让大山里飞出金凤凰！我很想留下来继续教育他们，我舍不得我的学生们。然而一道阴影让我无法面对，说不定哪天，我会被当做资产阶级修正主义教育路线的维护者，被批判、被驱逐出学校，同样不能和学生们在一起，我好害怕，最终还是选择回城。当学生们知道我真的要回城之后，好多天来，课上课下，学生们哭声一片，我也泪流满面，彼此难舍难分。学生们背着我，每人向家长要来两角钱，为我买了一个精美的日记本和钢笔留作纪念。孩子们的举动，让我意外和震惊。对于贫困的农村，当时的两角钱是很珍贵的，有的家长说：“家中无钱，从来没有过一次性给孩子两角钱的时候，但是挡不住孩子非要给老师送纪念品的心愿。”当时王校长同样感慨：“在东站小学，从未有过学生给老师送纪念品的先例，你是第一位。”此情此景，心灵的震撼，让我无法用语言表达我对孩子和家长们的敬重和感动之情。隆重的回报，让我无法承受。
      回城上班开工资后的第一个月，我专程去了一趟沈阳，为孩子们买来田字格、算草本等学习用品送给他们，孩子们都很高兴，为他们能用上大城市沈阳的学习用品而兴奋。
      回首知青岁月，让我失去了读书的机会，但我却得到了农村执教的机会，目睹了山区教育的匮乏和欠缺，倍感如今国家号召大学毕业到偏远山区支农支教的伟大意义，读懂了“位卑未敢忘忧国”的含义，明白了责任的重要。从这点上讲，知青岁月让我的青春在这里闪光发热，难忘的师生情感让我品尝到了这之中的幸福快乐，值得我永远地怀念和记忆。

雾梦

知青淘吧 发表于 2016-2-28 16:03
《砺炼华年》连载之二      师生情，永难忘
      王利
原抚顺一高中一年一班学生，1968年插队到北镇县吴家 ...

      一位称职的好老师，用自己青春年华为学生们授业解惑，为孩子们点亮希望之光，值得点赞

知青淘吧

雾梦 发表于 2016-2-28 20:32
一位称职的好老师，用自己青春年华为学生们授业解惑，为孩子们点亮希望之光，值得点赞 ...

王利同学还没有注册账号，我替她感谢雾梦版主的鼓励。

龙行天下

文革遭难下乡村，
幸为老师得育人，
师生情谊极深厚，
永世难忘这段情。

连峰

同为知青，希望尽快看到此书。

知青淘吧

连峰 发表于 2016-2-29 11:41
同为知青，希望尽快看到此书。

谢谢知青朋友的鼓励，已经开始连载了，一定会坚持到底。

知青淘吧

               《砺炼华年》连载之三               

难忘的知青岁月

                                             —叶连春
    原抚顺一高中一年一班学生。1972年9月回城到新抚钢厂工作，历任基建副处长、审计处长、能源处长、招标办主任等职务。在任审计处长期间，同时担任中国冶金审计学会理事、辽宁省审计学会理事和抚顺市审计学会常务理事等职务。2007年退休后，在市会计师事务所供职至今。
    光阴似箭，岁月如梭，不知不觉已经六十有八了。回首一望，真是人生如梦，弹指一挥间。感慨之余，一些陈年往事不免浮现在眼前。
    人生都有幸福快乐的往事，也会有令人难以忘怀的回忆。而有些往事却使我记忆犹新，并魂牵梦萦地时常浮现在我的眼前。当我回首一些往事的时候，记忆最深刻的当属知青的四年。在那里，刻下了我们年轻的履痕，记录了我们弥足珍贵的回忆。
    1968年9月26日是我永生难忘的日子，也是我最值得纪念的日子。因为这一天是我和同学们上山下乡的日子，也是告别学生时代，走向生活的开始。
    那天下午，抚顺城火车站（现抚顺北站）前广场挤满了下乡的知青和送行的亲人们。我们满载着亲人的嘱托，踏上了西行的火车。列车徐徐开动，我的心绪万千，告别了学习生涯，即将投入新的农村知青生活。
    经过4个多小时的旅途，到傍晚时分，火车停在了青堆子火车站。车站不大，一排青砖站房，站前不大的广场上聚满了欢迎的人群。他们敲锣打鼓、载歌载舞，热情地欢迎来自抚顺的知青。随后，我们乘上来接我们的马车，去往分配好的公社大队。我们一年一班被分配到吴家公社姚家大队，离青堆子车站仅八里路。到了大队部的时候已是掌灯时分，当时农村还没有接电灯，点的是油灯。社员们为我们准备了丰盛的晚餐。吃过晚饭后，我和我们班的五名男生、两名女生被分到第三生产队的两户社员家居住。
    第二天，我们就随社员参加了紧张的秋收劳动。当时队里没有水田，旱田种的多是高粱、玉米，还有少量的大豆、棉花、芝麻等。农村对我们这些初来乍到的学生来说，一切都得从头学起。虽然我们在校期间也曾参加过短期的下乡劳动，但那时干的都是轻巧活，根本没有想到从今以后要从事繁重的农村体力劳动。这将是对我们毅力和体能的严峻考验。在与社员朝夕相处的日子里，在他们言传身教的带领下，我们不仅学会了收割的技能，还逐渐学会了播种、锄草、插秧、收获等基本农活，初步尝到了劳动的甜头。我们小队在七个小队中属于最好的一个，分值一毛多。一年下来，我们分到了工钱。
    随后的三年多时间里，我先后被社员选为农业技术员，负责小队“晋杂5”、“忻杂7”、“分枝大红穗”高粱的育种工作。在部分旱田改水田后，还承担了水稻育苗工作。为了使秧苗长得茁壮，我每天早上不辞辛苦地到社员家收尿，也全然不顾及自己的面子。在我的辛勤努力下，我们小队的水稻育苗工作受到大队和公社的好评，曾组织相关人员到我们队参观学习。我又被选为水稻技术员，从插秧到收割，每天早出晚归，适时放水、施肥，使我们队的水稻获得好收成。看到自己辛勤劳动换来的丰硕成果，心里感到由衷的高兴。在大队成立集中青年点后，我和14中的王忠武同学被推举当炊事员。在当炊事员期间，尽管条件艰苦，缺粮少菜，但我们每天都把水缸挑得满满的，供同学们洗漱和洗衣服用。厨房收拾得干干净净，尽自己最大努力，做出适合同学们吃的可口饭菜，让同学们吃得干净放心。在一年的时间里，为了改善伙食，我们还不辞辛苦地养了一头猪，在春节回家之前把猪杀了，让同学们吃上了我们自己养的猪，心里感到特别欣慰。
    1972年9月，我被大队推举选送回城。通过四年贫下中农的再教育，使我深受锻炼和提高。贫下中农吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神深深地感染和激励着我。四年的知青生活，使我对农村有了更深刻的了解。艰苦的生活和繁重的劳动锻炼了我吃苦耐劳的精神，增强了我克服困难的勇气和能力，使我对未来的生活有了更强的适应能力。从这点来说，知青生活给了我许多人生不易得到的知识和能力。我在那片土地上度过了我的一段青春年华。四年的知青生活是我人生最浓的一笔，也是我一生中最难忘、最值得回忆和最值得怀念的岁月。
    1998年9月26日，是我们下乡30周年纪念日。这天，我和我们班的几个同学驱车回到了阔别30年的姚家大队。旧地重游，今非昔比。这里不再是当年的荒凉大地，处处显现出一派生机勃勃的景象。稻田地，一望无际金黄色的稻穗沉甸甸地垂下了头；田野里布满了一座座蔬菜大棚；昔日乡间的泥泞小路已经变成了宽阔的柏油大道；许多人家都盖起了漂亮的砖瓦房，有的人家还盖起了楼房。社员们见了我们就像见到久别的亲人一样，紧紧地拉着我们的手，我的心里顿时感到有一股暖流涌过。我们住在社员家里，吃着农家饭，唠着家常嗑，述说衷情，总觉得有说不完的话，一直到很晚才睡下。第二天，我们依依惜别，告别了乡亲，恋恋不舍地离开了我魂牵梦萦的第二故乡。
    如今，每当我乘火车路过青堆子车站的时候，我都格外关注车外的瞬间，试图多看一眼让我魂牵梦绕、难以忘怀的地方。望着远去的火车站和广袤无垠的姚家大地，我心绪万千，久久难以平静。这里是我一生无法忘却的地方，这里留下了我的一段刻骨铭心的记忆……

雾梦

知青淘吧 发表于 2016-2-29 21:45
《砺炼华年》连载之三               难忘的知青岁月                                     ...

     令人感动的回忆。没有怨言，没有牢骚，有的是那种积极向上，奋起的风华正茂。雾梦感觉，人有了这种精神就会充满感恩，充满快乐~ 点赞，并向作者学长致以深深的敬意~  谢谢您的回忆