继续前面“桑树浜纪事” 文/解顺庆

      一九九O年初冬，经多方打听联系我终于又见到了分别二十年的老朱书记。他依旧是老农民的样子，一身略显陈旧的中山装，头发几近全白但身板依然硬朗。约了天白老蔡等人一起请老朱书记吃饭，他上座我对面作陪。酒过三巡我不由得提起了当年老桑根家的婚事，本意还是想感激对我的不治之恩，不料他沉吟了一阵说：有这事吗？我一点也想不起来了，天白记性好你记得吗？我不由得暗暗倾佩老朱书记，他这是一语双关：一是表明自己为我担责无怨无悔不提旧事，二是检验我当初是否记住他的话不能对任何人提起到此为止。天白是我最铁的伙伴，天白不知岂有他人。见聪慧过人的天白一脸茫然老朱书记似乎十分欣慰，在对面向我举起了酒杯，我猛起身到他身边连干三杯，九十度行礼，哽咽着用国语朗诵了天白文章的标题《我们的老朱书记》，席间为他响起了一片掌声，老朱书记欠身向大家摆手开心得哈哈大笑，笑声绽开了一脸皱纹，端起酒杯一饮而尽，末了还是讲了句大俗一切尽

       多年来我定下了每年必返乡一次的惯例，被乡亲们亲切地称之为“回娘家”。二O一O年十月，我带着儿子重返桑树浜。而这次有所不同，携儿同行是要了却我心头四十年的纠结，拜访杜家长子桑林行赔礼道歉之举。由于我多次唠叨这些陈年往事，儿子语出惊人：讲十次不如做一次，让我陪你一起去吧，你欺人父、我敬其子、代代相报、于情于理。小子真的长大了，一语点化了老夫多年的心结。其实多年来我和桑林虽交往不多但还是一直有联系的，他没有桑根那么幸运，孤身一人至今未婚，还是失地农民，靠少时跟父亲学医十几年成了一个行走于乡间的“土郎中”，同样在其父亲传授下对阴阳五行、乾坤八卦、象天法地的易经有所领悟，兼此营生。他口才极好见地独特，为“百分之五子女”问题会在电话中和我探讨大半个小时。

       那天在他的表弟、也是我插队时的好伙伴火荣父子的陪同下，我们一行四人来到了里浜桑林家，老房虽已翻建但仍是极普通的两间平房，桑林奔波一天近傍晚才匆匆赶回来，见我儿子在一侧欠身问候尤显惊异和高兴，但让我感叹的是他进里屋摸索了好一阵子，端出来的却是茶叶末子泡的茶水，是节俭还是贫困，恐兼而有之。在桑林一再阻拦推让下，我带着儿子向其欠身致礼，在我讲不了几句当年如何的歉意话时，桑林抢过了话头，他直言：至今深深怀念感恩父亲，是父亲给了他今天的一切，父亲只是生不逢时，他还是极其幸运的。从苏区时期的“AB团”、延安时期的“抢救运动”到建国后的“潘杨案”、“胡风案”等直至文革十年浩劫，冤假错杀何止成千上万，史书英杰命尚且不如蝼蚁，父亲这点磨难何足挂齿，屋后一颗小树算得了什么，共和国大厦几乎为之倾倒，你不必再为此纠结要一放了之。父子登门礼数的含义我比你领悟得更深，进门便是大礼，无需再言。桑林滔滔一席肺腑之言，其间还引用一些五行乾坤术语，可以说语惊四座令人倾佩不已。以桑林远在我之上的才气，当年竞考不上县立高中，“百分之五人口”的子女正是“阶级斗争为纲”最直接的受害者，作为其中一员其可叹的人生可以说并不完整，但他对过眼云烟的感悟、世态无常的见解是最理性最完整的。桑林对生活环境与质量的追求和改善，显示出一种不屑一顾的气质，更让我有所触动。我认为对精神负担的解脱除了真诚的语言，必须要有实际的行为，精神寄托辅以物质载体才是合二为一的完美约法，桑林不缺精神，有鉴于此我想到了必须有所补偿，这不是给予而是请求良心宽恕的索取。在反复和桑林的探讨中，一拖又是五年，终于在二O一五年的稻收季节、新米上市，我委托桑树浜的种粮专业户桑荣给桑林送去了一百斤大米。

       重返桑树浜对我儿子触动很大，由于时代的局限以其三十出头的年龄对文革风云、知青下乡等只是理论上有所了解，但和桑林这个“占人口百分之五子女”的境遇是第一次面对面接触。他和我探讨全国范围内到底有多少桑林、桑根们，他们的大半人生是怎样走过来的。这个题目实在太大了，即使是人口学家、史学家毕其生也未必能研究透彻。在此我谨以反思当年的这两件往事为基础，表达粗浅的想法。如按上世纪六十年代全国六亿人口计，三亿成年人中的百分之五当为一千五百万，如按其子女上世纪四十年代至六十年代出生为时段界限，按每户平均至少两个子女计算，最保守的统计：“百分之五人口”的子女至少在一千万人以上。按当下“官二代”、“富二代”的提法以此类推，他们只能被贬为“黑二代”。在文革中他们被称为“可以教育好子女”，试问：如果得不到教育呢？如果教育不当呢？如果不接受教育呢？他们就永远“好”不了吗？这句生造的先入为主的政治术语，本身就是一个悖论。还有“讲成份、不唯成份、重在表现”之类，现在看来如街头骗子在念咒其骗术手法，在文革中也是大行其道的政治标杆。请我们的同龄人想一想：当你考入高中、大学在你们班级甚至全校能有几位这样的同学；当你应征入伍当兵踏进军营时，能有几位这样的战友；当你进入各级政府机关、国营厂矿企业工作时，能有几位这样的同事；当你光荣入团、入党或评为“先进工作者”等荣誉时，能有几位这样的同志；当你步入仕途职务升迁，当上大小各级领导时，能有几位这样的同僚。以上几个人生基本节点本人都曾涉足，经反复细想后的结论是：一个也没有。他们的大半人生基本上被剥夺了这些权利和机会，以此说明他们也终究没有“教育好”。他们和我们一样伴随着共和国的诞生一同成长，祖国的花园里有花朵也应该有小草，这一千万共和国的孩子他们都去哪儿了？让我们重温一下古今中外四条权威经典的真理吧：“王侯将相宁有种乎！”①“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等”②“一切革命青年，不管你是什么出生都应受到同等的政治待遇”③“任何公民享有宪法和法律规定的权利”④。

   注释：  ①司马迁《史记·陳涉世家》

       ②岳西宽《美国1774—1824》第87页

       ③米鹤都《心路·透视共和国同龄人》第265页                                                                                                                                                                                                            

       ④《中华人民共和国宪法》第33条

                                    

                                      解顺庆      联系电话：13862002162

                            二O一五年十二月二十七日