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一个普通老农民的回忆(6)错失良机
作者:张俊柱
1967年我小学毕业后去了离家十多里路的公社中学,并吃住在学校。由于不适应住校生活,入学不久我就病了,全身浮肿,只好请假回家治疗,病情好转返校不久又复发,只好停学治疗。病愈后父亲决定让我回本大队小学重读。
1969年八岔河大队学校开始办初中班,那时初中学制是两年,我在大队学校读完了初中。
复读和上中学,我的学习成绩始终是上等生。班主任刘兴堂老师教我们语文课,他不但课讲得好,字写得也好。刘老师很注意培养我,记得上作文课时,刘老师首先在黑板上写出作文的要领,比如说,写一篇记叙文要突出主题思想、时间、地点、人物和事情的经过要写清楚。然后让同学们自己去酝酿作文的内容。并且让我带领同学们研究解决不会写的字、不会用的词,其实刘老师是让我发挥示范作用。当时我的作文成绩都在九十分以上,老师在文章后面的批语一般都这样写:语言通顺,主题思想突出,字迹工整漂亮。因此同学们都很欣赏我的作文水平。
读初中时我更加注意提高汉字书写水平,在字的美观上下功夫。老师当中写字比较好的是刘兴堂老师、赵海楼老师,还有后来的贾德全老师。每当这几位老师给我们上课时,我都特别注意他们写字的方法,把那些美观、大方、工整、流利的字体学到手。从而使我写的字,体现每个老师写字的优点。
1971年末,我即将初中毕业。那时候,农村实行贫下中农管理学校,我父亲张绍清是驻校贫下中农代表。学校领导张玉才老师亲自和我说:“俊柱,眼看就要毕业了,你有啥打算啊,我建议你留在学校当个民办教师吧。你如果同意,我就和你父亲说一声。”我表示非常愿意。于是,张玉才老师马上去找我父亲说:“老张大哥,你看俊柱就要毕业了,我想把他留在学校。俊柱作文写得好,字写得漂亮,人也老实,学校老师都很喜欢他,大哥你看咋样?”可我父亲却说:“你们用他当老师,他的嘴比脚还笨,他说话能赶上我一半就不错了,不行不行。”就这样一口回绝了。当时我就站在门外,听得清清楚楚。后来张玉才老师又和我父亲说一次,父亲还是不答应,张老师只好就此罢休。初中毕业后,我们班有的女同学被留在学校当了民办老师,她们的学习成绩和综合素质可以说都不如我。人生这么好的机会,因为我的亲生父亲阻拦而彻底失去了。
我们家族虽说是千顷地一棵苗,可父母却没有把我这棵独苗当回事儿。使我落到如今这步田地,真的是不可思议!
我叔、婶在齐齐哈尔市富拉尔基区被服厂当工人,退休前想让我和小妹一人接一个班,叔、婶是好心,想让我们进城生活,将来也能领退休工资。而我父母却一千个不行,一万个不行,说什么:”我养的儿女给他们效力,我不同意,不能去!”这个机会又泡汤了。我的命苦不苦。世上有几个父母不希望儿女有个工作,为孩子谋个生活出路,这是当父母的责任,可我的前途和事业硬是被他们给耽误了。
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