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【转帖】蒙学经典:三字经、千字文、百家姓

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 楼主| 发表于 2015-7-5 14:55:00 | 只看该作者
【钱文忠】韩非的故事在《史记》里有《老庄早韩列传》,所以司马迁是非常厉害的,绝对是一等一的史学家。他把老子、庄子、申-就是申不亥,和韩非放在一个传里,他非常清楚地知道,这些人是在精神上是相通的,这些人是一脉相承的。根据司马迁的记载,韩非是韩国的公子,他是韩国的一个贵族,喜欢刑名法术之学,而归本于黄老,他的所有学说的源头在黄老,在老子这种阴柔之说。韩非这个人自小口吃,韩非是极其严重的结巴。所以在这种辩士纵横,大家在经常要去游说的这个氛围里,韩非是不靠口舌的。他靠什么?靠写书。韩非和李斯都是荀子的学生,而李斯自己非常清楚,自己不如韩非,非常清楚。那么后来我们知道,李斯到了秦国,得到了秦始皇的重用。刚开始的时候,李斯就把韩非、他这个同学的一些著作,进献给了秦始皇。李斯原来的想法是想炫耀炫耀,你看我们这些同学,都厉害吧?哪知道秦始皇的反应是什么呢?看了这些书以后说【嗟呼,寡人得见此人与之游,死不恨矣。】
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 楼主| 发表于 2015-7-5 14:56:01 | 只看该作者
【钱文忠】当时还不是秦始皇,还是秦王赢政啊。哎呀,寡人我如果有机会见到韩非,并且有荣幸和他郊游的话,我死而无憾啊。秦始皇对韩非的评价如此之高。这么一看,李斯吃醋了。李斯这个人心眼很小,就把韩非最后给害死了。韩非是因为秦国进攻韩国,某种意义上也逼迫韩国交出韩非,韩国就派韩非出使秦国。秦王一看韩非来了,非常高兴。但是呢,由于李斯在旁边作梗,韩非没有得到重用。而不久李斯就下了个套,把韩非下狱了,而且李斯派人把毒药送了进去。韩非是饮毒药自杀,这就是他的一生。但我们知道,李斯后来的命也很惨,李斯是被腰斩的。所以法家啊,到后来的结局的确都不太好。
     【字幕配画外音】先秦时代,诸子们周游列国,为诸侯们出谋划策,从而形成了百家争鸣的局面。在那样一个氛围中,诸子们除了要有独到见解之外,还要具备一副好口才。而在诸子中,尤以诡辩见长的一家就是名家。他们的言论常常令人瞠目结舌、哭笑不得。就连被称为语言巨匠的庄子,也甘拜下风。那么名家这一学派是怎样形成的?他们都有哪些代表人物?在历史上又留下了哪些有趣的故事?
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 楼主| 发表于 2015-7-5 18:15:49 | 只看该作者
【钱文忠】什么叫名家呢?孔子曾经讲过【必也正名乎!名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;】
   【钱文忠】就是你首先要把一些概念,要把一些名称,你给搞搞清楚啊。名家就是主要是在玩弄一些概念的。这一派的著名人物【邓、惠施、公孙龙】。邓析是郑国的大夫,这个人经常好玩弄概念。跟谁玩弄啊?跟子产,非常重要的大官。老跟人抬扛,因为他会诡辩嘛,他的概念玩的很溜,子产玩不过他,经常被他弄得张口结舌,怎么办啊?子产急了,把他给杀了。邓析没有什么学问传下来。
    惠施是宋国人,比庄子的年龄略大,庄子那么能折腾的一个人,特别害怕惠施这张嘴,说不过惠施。惠施的著作现在没有了,但是当时很多人引用过,所以我们今天还能了解一点。特别是《庄子》提到惠施的地方很多,就把惠施的好多东西给记下来了。比如惠施有这个理论,叫“天与地卑,山与泽平”。天地一样的,没有什么天高地矮的。山与泽平,山和湖泊是一样平的,他有这么一种学说。这么一想肯定不对,怎么能叫对啊?山怎么和湖泊一样平啊?惠施的说法是什么啊?这有什么奇怪的,你从宇宙的角度看,可不就差不多嘛,它们之间的差距不就忽略不计了吗?这是一个学说。还有一个学说“我知天下之中央”“燕之北越之南也”。你这不是胡扯吗?他说天下的中央,在燕地的北面,燕地类似于咱们今天这儿、北方。越国就在我老家那儿、江淅一带,他说天下的中心,居然是在燕的北面,越的南面,这不胡扯吗?不胡扯。你想想地圆,他应该知道地球是圆的,你用地圆学说一想不就对了吗?当然找得到这一点,在南方的南方,在北方的北方,但是有这么一点。这就是惠施的学说,名家。

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 楼主| 发表于 2015-7-5 18:16:33 | 只看该作者
名家还有一个非常有名的人叫公孙龙,赵国人,是原来平原君的门客。《公孙龙子》今天还有五篇,大家如果去看看,大家如果看公孙龙的书,我建议大家一定带好头疼片,他给你搞得神经高度混乱。他最有名的理论“白马非马”,白马不是马。中国古代好多事,都拿马来说事、指鹿为马。当然他这个白马非马跟指鹿为马不是一个意思。为什么叫白马非马呢?你说白马不是马是狗啊?他说白马就不是马。为什么呢?第一白是指什么?是描写颜色的。马是什么?是描写这个动物形状的,这样叫马。颜色和形状是两回事嘛,白马就是白和马嘛。马和白马有什么关系啊?白马怎么是马?他就是这样的一种理论。这个理论实际上就是近代的逻辑学、论理学。他什么意思呢?马的外延比白马大,因为马里面有红马黑马,马比白马大外延,白马的内涵比马大,外延和内涵的意思。马的外延比白马大,白马的内涵比马大,所以白马不是马,在他看来白马不是马。这样的一种学说,在当时在诸子百家、名家里边非常多。
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 楼主| 发表于 2015-7-5 18:17:33 | 只看该作者
有些问题听起来还要好玩,“白狗黑”这是名家的一个理论。白狗是黑的,白狗怎么会是黑的呢?他说这是什么意思啊?你如果把黑的当初就叫成白的,白的和黑的不是一样的啊?白和黑都是人命名的啊。你说我白衬衣,当年叫黑衬衣,我今天不是穿着黑衬衣,穿着白西装来了吗?所以叫白狗黑。
    还有一个非常著名的人物,叫“一尺之捶日取其半”“万世不竭”。一根棒槌一尺长,每天砍它的一半,你一万年也砍不完,这是对的,无穷小的概念。你永远是砍掉它的一半,所以永远砍不完,这就是名家的理论。这一派在当时很盛,但是庄子就指出他们的问题,“能胜人之口”“而不能服人之心”。你在跟别人辩论,在游说别人的时候,你有的时候会弄得别人瞠目结舌。他这么讲你是一楞,你是说不过他的,但是大家心里都不服啊。白狗怎么会黑了?我不服你。但是你的确说不过他,庄子就指出他们的毛病。

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 楼主| 发表于 2015-7-5 18:18:27 | 只看该作者
在战国以后,名家的学说没有能够传承下来。实际上今天看是一件非常可惜的事,因为名家的学说里面,有好多早期的逻辑思想,那是非常可贵的遗产。他告诉我们,中国曾经一度有非常发达的逻辑精神
   【文忠寄语】名家的思想证明了,中国曾经一度有非常发达的逻辑精神。
   【钱文忠】《三字经》对我们应该读哪几家子,它是有很独到的看法的。它建议我们读哪几部呢?请大家听下一讲。

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 楼主| 发表于 2015-7-5 18:19:13 | 只看该作者
                        解读《三字经》
                           (十六)
 
 
   【字幕配画外音】《三字经》五子者,有荀杨。文中子,及老庄。
    三字经告诉我们,读书求学必须遵守次第。要先通读儒家的经典之后,方可涉猎诸子百家的内容。接下来,三字经就向我们推荐了诸子中五位重要的人物。他们分别是:荀子,杨雄,文中子,老子和庄子。诸子百家的人物众多,各派各家,思想纷呈。《三字经》的作者为什么只向我们推荐了这五位呢?而在这五位当中,我们后世对于杨雄和文中子的了解可以说是知之甚少。那么,他们的主要学说究竟是什么?为什么《三字经》的作者会对他们如此重视呢?他们的思想对于后世又有着怎样的影响?请继续关注复旦大学教授钱文忠解读《三字经》第十六集。

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 楼主| 发表于 2015-7-5 18:20:18 | 只看该作者
【钱文忠】《三字经》它推荐给我们五子,就是在诸子当中,它认为有五个人是比较重要的。哪五子呢?【五子者,有荀杨。文中子,及老庄。】荀子,还有一位杨子,这个杨历来有两种写法,到现在也不知道以哪个为确切。一个是杨,那么这是指杨雄,文中子又是一位非常著名的学者,当然不是我,他那个中跟我哪个忠不一样。“及老庄”那就是老子和庄子,《三字经》为什么特别推崇这五子呢?最好的办法是给大家把这五个子一一做个介绍。大家来看看,他们特别在哪里。为什么他们能得到《三字经》作者的青睐。荀当然就是荀子,他是中国历史上一位头等重要的思想家,很多学者认为他是先秦儒家的最后一位大师。 【荀子,名况。战国时期的思想家、教育家、文学家。】当时人尊称他为荀卿,后来也有写成孙卿的、孙子的孙。为什么呢?因为避讳,中国古代要避讳。比如中国古代,作为我这做儿子的,是绝对不能提到父亲的名字的。
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 楼主| 发表于 2015-7-5 18:21:13 | 只看该作者
我这做儿子的,是绝对不能提到母亲的名字的,这要避讳。作学生的,不能提老师的名字。现在都胡扯了,比如像我的儿子直呼我名字也很正常,你还得夸他真聪明。实际上在过去是不可以的,在古人最讲究的时候,比如咱们两个人是朋友,很谈得来。有一次坐下聊天,你突然提到一个跟我的长辈,不仅是我父亲,可能我叔叔我伯伯我爷爷我祖父,他们名字当中的一个同音字的话,我几种办法,一种办法把你赶出去,再好我也得把你赶出去。第二种办法我啊啊大哭,表示我悲痛。还有一种办法,什么呢?从此和你绝交。在中国古代,甚至有的人因为名字叫进,前进的进,干净的净,晋朝的晋,他就一辈子不考进士。因为他父亲的名字或者爷爷名字当中有进字,他要避讳。这个规矩是极严的,所以为了避汉宣帝的讳,在那以后,荀卿也被人写作孙卿,因为孙和荀这两个字,在古代是近的,这是一门古代非常重要的避讳学,今天咱们已经不太讲究了,今天咱们讲究的避讳是有些字不能说,比如死最好不要说,这不是避讳的精义,过去避讳是有一套规矩的。荀况一生到过很多地方,韩非和李斯都是他的学生,这我们提到过,他门下出色的弟子很多。晚年到了楚国。历史上很有名春申君黄歇,就任命他担任兰陵令。兰陵在哪里呢?今天的苍山。他担任过这么一届官,后来也不当官了,就在家写书,死后葬在兰陵,葬在今天山东境内。
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 楼主| 发表于 2015-7-5 18:21:58 | 只看该作者
[字幕配画外音】荀子是继孔子、孟子之后的又一位儒家的大师级人物。可是荀子的两位学生,韩非和李斯,却是法家的代表人物。儒法两家的学说完全不同,为什么身为儒家的荀子,却教出了两位法家的学生呢?那么荀子最主要的学说是什么?他的思想究竟给后世带来了怎样的影响?
   【钱文忠】荀子是战国后期,儒家的主要代表人物。在政治上,他主张礼治和法治并用。这就使他和他的学生,产生了区别,李斯韩非基本就是讲法治的,而荀子还没有那么极端。他还是强调礼的,重视王道、提倡礼义,同时主张法后王。儒家的学说基本上主张法先王,过去的王,尧舜禹了不起、文武周公了不起,儒家的学说是我要学习过去的贤王,当今的王都不怎么样。但是荀子提出法后王,以前这些君主离我们太远了,以前这些君主,也未必像你说的那么好,所以我们应该什么?来重视后面的这些王。这个学说是开了法家的先河的,他赞成用武力兼并天下,用法禁刑赏来治理国家,这就决定了他是法家的一脉。这也就决定了,他为什么那么多弟子里头,著名的人物都是法家。荀子最重要的,就是在人性问题上,他提出了性恶之说。他公开讲人性是恶的,“其善者伪也”,人性善是装出来的,这句话是什么意思呢?也就是说人性本来是恶的,但是他之所以善,是因为后天改造的结果、后天学习的结果,动不动你又要恶的。你如果放松学习、如果不重视学习,你的人性要恶,靠不住的。正因为如此,荀子非常强调学习和教育的重要性。在先秦诸子当中,荀子对教育的提倡,对教育的重视、对教师地位的重视,荀子把它提到一个前所未有的高度。

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